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| “十五”课题管理要求 |
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| 随着教育改革和发展的不断深入，"科研兴校"、"科研育师"己成为我校领导和广大教师的共识。为促进我校科研工作的开展，加强课题的规范化管理，提高研究的水平和效益，特制订我校教育科研课题管理条例。 一、 学校科研处主要职能： （一）、 贯彻落实区及学校下达的各项科研任务； （二）、学期初制定学期计划，学期末进行工作总结； （三）、负责组织和申报区、市、国家级课题； （四）、负责组织科研处申报的校级以上立项课题的研究工作。包括：课题启动会，中期汇报会，结题会等，其它课题 实施档案管理； （五）、负责组织校级课题的申报、审批立项和课题的实施、结题工作； 1、指导选题，撰写研究方案。 2、参加课题组的研究活动，及时对课题组研究工作进行督促和指导。 3、审阅课题组长工作手册，定期组织课题组长汇报会。 4、及时组织对需要结题的课题进行结题。 （六）、 组织开展学术活动，培训队伍。（包括组织研讨会，选派人员参加校外各种学术活动 ，聘请专 家讲座等）； （七）、进行科研档案登记、管理、存档； （八）、组织对科研成果的评审认定及各项奖励的初评工作。 二、课题管理 （一）课题立项 1、科研处按规定日期受理各类课题申请。 2、科研处确定立项课题。 3、凡确定立项课题，在科研处监督下自行开题论证。 （二）过程管理 1、凡集体研究项目应设课题组，课题组实行课题组长负责制，组长应主 持课题研究全过程，负责协调课题组成员关系，努力完成研究计划，取得预期成果。 2、课题组长要根据研究方案，细化阶段研究内容，制定学期研究计划，期末进行认真总结，填写课题组长工作手册，定期向科研处汇报研究工作。 3、课题组成员应分工明确，各自主动、认真完成自己承担的研究工作。 有权对课题研究计划提出建议，有权分享课题的最终成果。 4、 每个课题组一学期要搞1-2次有科研处（或总课题组）参加的研究活动。 5、科研处将根据需要按期并采取各种方式对课题进展情况进行必要的检查和指导，帮助研究者发现问题，改进研究工作。 6、课题组要边研究边总结，积极撰写科研论文，科研处要定期对阶段成果进行评奖，并向报刊杂志及论文评选单位推荐优秀论文。 7、凡立项课题，要保证按研究计划执行，不得无故中断研究。如需中途改变或中止课题、实施方案、研究方向等，课题组长须提出书面申请报告，经科研处批准后方可改变，不得私自改动。 8、课题组要做好研究记录，保存在研究过程中的各种图片资料、声像资料、电教软件和研究小结、经验文章、研究论文等，做好档案管理工作。 （三）终期结题。 科研项目在预定时间内完成后，课题组长应及时撰写结题报告、召开结题会、提供一套完整的研究成果材料（须原件）交科研处归档；科研处根据该课题组的结题报告、各成员的研究成果状况进行核查，验收合格后批准结题。 三、奖励制度 （一）、认定和评审科研成果，包括各级课题，未被立项的各类教育科研成果经鉴定通过后均可以参与评奖 （二）、每年举行一次优秀论文的评选、表彰会，以推进我校科研工作的深入开展。 （具体奖励项目奖励条件参照“教科研奖励条例”） 四、科研经费使用 （一）、召开或参加与课题有关的学术研讨会、专家讲座； （二）、论文评审费； （三）、奖励经费； （四）、订阅报刊和图书资料 附则 一、本管理条例自2002年4月起实行，未尽事项将另行制定具体措施。 二、条例的解释权和修改权属科研处。 |
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| “十一五”课题管理要求 | ||||||||||||||
| 进入“十一五”我校现有市级立项课题5项，区级立项特批参与国家立项子课题8项，校级课题20多项，参与教师100多人。为了加强管理，科研处提出如下要求：
一、课题档案管理 1、各课题组长负责保存档案 2、存档资料 1）立项通知书 2）课题申报书 3）课题研究方案 4）原始活动资料如：活动记录、照片、讲稿等 5）阶段研究成果（发表论文、获奖论文、研究报告等） 6）最终研究成果（研究报告、研究工作报告、论文等） 3、每学期末上交科研处下发的课题研究活动存档表 二、课题研究活动检查 1、科研处深入课题组，参加课题组研究活动 2、不定期抽检课题组存档资料 3、审阅课题组上报研究活动存档表 4、课题组搞研究活动上报科研处，以便科研处派人参加活动 三、课题研究成果的推广 四、科研工作的评优 |
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