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运河中学教师教学竞赛评价表
评委_______
说明：*标示的是衡量课堂教学最基本的评价要点；
“教学特色”，主要有两个特征：一是教师教学在某些方面具有独创性；二是指教学效果突出
“评课等级和评语”，是评价者依据评价标准，平定等级，再写出评语；
| 科目： |
授课人： |
班级： |
课题： |
| 评价项目 |
评价要点 |
满分 |
实得分 |
备注 |
| 教学目标
(15分) |
*(1)符合课程标准和学生实际的程度 |
10分 |
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(2)可操作的程度 |
5分 |
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| 学习条件
（15分） |
(3)学习环境的创设 |
5分 |
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| *(4)学习资源的处理 |
10分 |
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| 学习活动的指导
与调控（15分） |
*(5)学习指导的范围和有效程度 |
10分 |
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(6)教学过程调控的有效程度 |
5分 |
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| 学生活动
（20分） |
(7)学生参与活动的态度 |
5分 |
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| *(8)学生参与活动的广度 |
10分 |
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(9)学生参与活动的深度 |
5分 |
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| 课堂气氛
（15分） |
*(10)课堂气氛的宽松程度 |
10分 |
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(11)课堂气氛的融恰程度 |
5分 |
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| 教学效果
（20分） |
*(12)目标达程度 |
10分 |
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(13)解决问题的灵活性 |
5分 |
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(14)教师学生的精神状态 |
5分 |
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| 教学特色 |
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5分 |
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| 评价特色 |
| 评价等级 |
A |
B |
C |
D |
| 分数 |
90分以上 |
80—89 |
70—79 |
69以下 |
| 评语 |
等级 |
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| 分数 |
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